一、自闭症儿童案例介绍

       学校给儿童开设了精细课，老师要求孩子把橡皮泥搓成条以练习手部精细动作和手眼协调能力，但是毛毛（自闭症儿童化名）却连碰都不想碰橡皮泥，并且十分惧怕，一碰到橡皮泥就哭闹不止，像是让他碰什么洪水猛兽一样， 根本没办法完成老师安排的学习任务。一开始 爸爸和妈妈尝试在家让毛毛练习搓橡皮泥，但效果不佳，而且孩子越来越排斥橡皮泥。就像毛毛妈妈所说的一样，他很害怕、很排斥，躲得远远的，坚决不碰橡皮泥。别人拿起橡皮泥他就使劲推拿着橡皮泥的手，连看都不想看一一下。

       二、儿童自闭症治疗分析

       1.病情分析：

       儿童是因为害怕橡皮泥而排斥，那就可以参考系统脱敏的原理，使用回合式教学法( discrete trial teaching, DTT )，让他不再害怕也不再排斥橡皮泥。

       2.系统脱敏疗法介绍：

       系统脱敏疗法( systematic desensitization )又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露于导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。系统脱敏法的程序是逐渐加大刺激的程度。

       系统脱敏法自闭症治疗的关键是确定引起过激反应的事件或物体。

       3.治疗过程：

       为了让孩子在学习过程中更容易得到成功，我们把该技能分成很小的练习步骤，减少孩子的挫败感。

       我们将橡皮泥粘在手机屏幕上用以控制音乐的开始和暂停，随后我们拉着毛毛一边听歌一边拉着毛毛跳舞，逐渐让毛毛自己去触碰手机屏幕的橡皮泥来控制音乐。随后把橡皮泥反放到毛毛喜欢的玩具上，让他慢慢接触。

       4.病情总结

       显而易见，引起毛毛过激反应的物体是橡皮泥。利用系统脱敏疗法进行自闭症治疗就是先让毛毛放松心情来对抗这种焦虑、恐惧的情绪，从而慢慢消除这种恐惧的情绪即慢慢接受橡皮泥。

       三、儿童自闭症治疗成果

       起初毛毛也不愿意接触，随着循序渐进的治疗，他终于不再害怕橡皮泥了，在附上家庭的帮助，毛毛已经学会了如何捏橡皮泥，喜欢上橡皮泥，并逐渐开心起来了。